第二章：融入学校

成功与杨明建立信任关系后，陈壮龙的积分入账，他毫不犹豫地选择使用初级智慧提升药剂。一股热流在体内散开，仿佛大脑的每一个细胞都被激活，思维更加敏锐，原本清晰的思路变得更加透彻。

“系统，还有其他提升实力的途径吗？”陈壮龙问道。

“宿主可通过完成更多任务获取积分，兑换各类技能，如格斗技巧、商业洞察能力等。同时，积极参与这个世界的关键事件，也能获得隐藏奖励。”系统回应。

陈壮龙心中有了新的规划，他决定融入学校，这不仅是接近杨明和陈梦妍的好机会，也能更深入了解这个世界，发现潜在任务。

陈壮龙找到表姐，表达了想去学校旁听的想法。表姐面露难色：“壮龙啊，学校有规定，不是正式学生很难安排。”

陈壮龙自信一笑：“表姐，你放心，我有办法。”凭借高智商，他迅速伪造了一份完美的学术交流申请，以海外名校交流生的身份递交给学校。学校领导看到申请材料，被陈壮龙“出色”的学术背景和研究计划吸引，很快批准了他的申请。

就这样，陈壮龙顺利踏入校园。他身着简洁的白衬衫和休闲裤，背着书包，走在校园里，吸引了众多目光。

“哇，那是谁啊？好帅，而且气质好特别。”有女生小声议论。

“不知道，没见过，难道是转校生？”

陈壮龙径首走向杨明所在的班级，此时杨明正和同桌讨论一道数学难题。

“杨明。”陈壮龙走进教室，笑着打招呼。

杨明抬头，惊喜道：“陈哥，你怎么来了？”

“我现在是咱们学校的交流生，以后咱们在学校就能常见面了。”陈壮龙说着，在杨明旁边空位坐下。

同学们纷纷投来好奇的目光，陈壮龙的出现，在班级里引起一阵小骚动。

上课铃响，数学老师走进教室，在黑板上写下一道复杂的函数题。“这道题，有同学能上来解一下吗？”老师目光在教室里扫视。

陈壮龙举手站起，走上讲台。他拿起粉笔，思路如行云流水，一步步清晰地写出解题过程，还额外给出两种巧妙的解法。老师和同学们都看得目瞪口呆，教室里响起热烈掌声。

“这位同学，解题思路非常新颖独特，你叫什么名字？”老师赞许地问。

“老师，我叫陈壮龙，是交流生。”陈壮龙礼貌回答。

下课后，同学们将陈壮龙团团围住，请教各种学习问题，陈壮龙耐心解答，很快与大家熟络起来。

另一边，陈梦妍听说表舅成了学校交流生，还在课堂上大放异彩，也跑来凑热闹。“表舅，你太厉害了，没想到你在学校也这么受欢迎。”陈梦妍眼中满是崇拜。

“梦妍，这没什么，好好学习，你也可以。”陈壮龙笑着鼓励。

随着时间推移，陈壮龙逐渐融入学校生活，和同学们打成一片。他留意到学校里一些不寻常的现象，有几个校外人员时常在学校附近徘徊，眼神鬼鬼祟祟。

“杨明，你有没有发现最近学校周围有些奇怪的人？”陈壮龙找到杨明询问。

杨明点头：“嗯，我也注意到了，感觉他们不像好人，不过不知道他们想干什么。”

陈壮龙眉头微皱，启动系统查询功能，消耗部分积分后，得到一些信息：这几个校外人员是一个小型盗窃团伙成员，盯上了学校近期举办活动的奖品，打算找机会行窃。

“杨明，我们得想办法阻止他们。”陈壮龙将情况告诉杨明，两人开始制定计划。

他们先向学校保卫处匿名举报，引起保卫处警惕，加强巡逻。但陈壮龙觉得这还不够，要将盗窃团伙一网打尽。

经过观察，陈壮龙发现盗窃团伙准备在学校举办运动会当晚动手，因为那时大部分师生都在操场，教学楼人员稀少。

运动会当天，陈壮龙和杨明提前在教学楼附近埋伏。夜幕降临，盗窃团伙果然出现，他们撬开一间存放奖品的教室窗户，正准备潜入。

“动手！”陈壮龙低声对杨明说，两人迅速出击。陈壮龙凭借系统兑换的初级格斗技巧，身手敏捷，几下就制服一名盗贼。杨明也不甘示弱，与另一名盗贼搏斗起来。

然而，盗贼人数较多，很快陈壮龙和杨明陷入困境。就在这时，陈壮龙灵机一动，利用附近的杂物制造出声响，引来了保卫处人员。

在众人合力下，盗窃团伙被成功抓获。学校对陈壮龙和杨明的英勇行为进行表彰，两人成了学校的英雄。

此事过后，陈壮龙在学校的声望更高了。同时，系统也发布新任务：协助杨明解决他在追求蓝凌过程中遇到的困难，任务成功奖励2000积分和中级魅力提升卡（可提升宿主在特定对象心中的魅力值）。

陈壮龙知道，这是推动故事发展，提升自己实力的好机会。他找到杨明，询问他追求蓝凌遇到的问题。

杨明一脸苦恼：“陈哥，蓝凌总是对我忽冷忽热，我都不知道该怎么办了。”

陈壮龙思索片刻：“蓝凌性格比较内敛，你得用更细腻的方式打动她。先从了解她的兴趣爱好入手。”

在陈壮龙的建议下，杨明开始留意蓝凌的喜好，得知她喜欢阅读古典诗词。陈壮龙帮杨明准备了一本精心批注的古典诗词集，并教他一些与蓝凌交流诗词的技巧。

杨明按照陈壮龙的方法，在学校图书馆与蓝凌“偶遇”，两人聊起诗词，蓝凌眼中逐渐露出欣赏之色。看着杨明与蓝凌关系逐渐升温，陈壮龙心中也很高兴，这不仅能完成任务，也让他在这个世界的影响力不断扩大。

但与此同时，陈壮龙在学校的风头引起了一些人的嫉妒。学校里的风云人物刘凯，一首以自己的聪明才智和家庭背景自傲，陈壮龙的出现让他感觉地位受到威胁。

“这个陈壮龙，不过是个交流生，竟然这么出风头，得给他点颜色看看。”刘凯心中暗自盘算。

刘凯找到陈壮龙，挑衅道：“听说你很聪明，敢不敢和我比一场？”

陈壮龙看着刘凯，平静问道：“比什么？”

刘凯冷笑一声：“学校即将举办知识竞赛，我们在赛场上见真章。要是你输了，就别在学校里这么张扬。”

陈壮龙毫不犹豫答应：“好，我接受挑战。”

接下来的日子，陈壮龙全身心投入知识竞赛准备中。他利用系统提供的知识储备功能，快速学习各种竞赛相关知识，同时分析刘凯可能的策略。

知识竞赛当天，学校礼堂座无虚席。陈壮龙和刘凯分别代表各自班级参赛。竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

在必答题环节，两人表现不相三个，对各种题目都对答如流。抢答题环节，陈壮龙凭借敏锐的反应和丰富的知识，逐渐拉开与刘凯的差距。

到了风险题环节，刘凯孤注一掷，选择了一道分值最高的难题，却回答错误，分数大幅下降。而陈壮龙则稳扎稳打，选择适中分值题目，准确作答。

最终，陈壮龙以绝对优势赢得比赛。全场响起热烈掌声，刘凯脸色铁青，灰溜溜离开赛场。

通过这次竞赛，陈壮龙不仅巩固了在学校的地位，还获得了系统额外奖励：特殊技能“洞察之眼”（可短暂看穿他人内心想法）。